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家校沟通
家长心声丨路远终至 有您安心@19班主任
日期:2019-03-28  来源:办公室  阅读数:674

家长精准点评  为班级发展定位

      我是本校高二3班学生范歆迪的家长,很荣幸能有机会对贵校的发展、老师的教育谈一下自己的感受和体会。因我的孩子是女孩,所以孩子从小都基本由其母亲重点陪伴孩子的学习成长,作为父亲我很少关注关孩子的学习状况。但孩子自初中升入高中进入十九中后,高二分班参加了班主任李伟老师的首次家长会后,李伟老师对孩子的教育理念对我产生了巨大的触动,深切体会到家庭、父亲对孩子教育成长的重要性,尤其是家长会后的单独约谈,李老师用其二三十年积累的教育经验对我们孩子的问题进行了深入剖析,与我们进行了坦诚的交流与沟通,为我们分析了现阶段孩子所存在问题的根源,帮助我们找出解决问题的办法和改进措施,使我们充分认识、深刻体会到作为家长现阶段对孩子教育的紧迫性,也让我们从内心和思想迅速有了转变,立刻全身心的投入到孩子的成长教育中。近半年通过李老师的教导指点和与老师的密切配合努力,使我们的孩子从思想和性格上有了质的改变,学习成绩上也有了质的提升。切身体会的感受到:

      1、作为十九中老师对班级实行民主管理,在班级中能够细心、耐心、公平公正的对待每一名学生,“学生人人有事做”,班级干部轮流当。老师们逐一了解分析每个学生的不同性格特点,充分挖掘发挥每个学生的优点特长,秉承没有天生就笨、成绩就差的教学理念,随时了解掌握每一个学生的心理状态,从各方面细致入微的观察每个学生的起伏变化,对其严格要求、因材施教,充分调动了每个学生的主动性、积极性,用自己的真诚、宽厚体贴与家长、学生谈心,由此来打动学生,为班级创造了良好的学习氛围和环境,使班级里充满了阳光正能量。

      2、经常通过微信、电话、家长会、校访等方式和家长联系,主动保持交流沟通,用老师们积累的教育实践经验,让我们家长懂得了如何在不同阶段面对不同的问题怎样配合学校老师引导孩子、更好的配合学校来教育孩子,能正确对待孩子的学习和成长,让家长领悟感受到家庭教育的关键性、重要性。与此同时也同步对学生进行感恩教育,让学生认识到对父母、对社会的感恩回报。

      3、鼓励学生全面发展,处理问题全面周到。作为班主任,李老师不仅只关注学生的文化课学习成绩,对学生的日常生活、品德教育、未来成长发展等实行全方位关心关注,培养每个学生的自主管理能力,启发学生的潜力,鼓励学生根据兴趣爱好多参加校级文体社团和社会实践活动,把学生在学校中遇到的困难困惑随时提醒告知家长,运用恰当的方式语言、采取多表扬多鼓励、松紧结合的方法处理解决问题,争取不让每一个学生在人生关键期落后掉队,同时让家长掌握懂得孩子在学校的点点滴滴的进步,为学生的跨越式成长和德智体全方面发展起到了不可替代的作用。

      我们全体家长同时也衷心希望能在以上基础上继续以多种方式与学校老师多交流多沟通,形成学生、家长、老师、学校多位一体的互动共享大平台,创造齐成长、齐发展的共同体——辉煌大舞台。

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